Terapia ręki kierowana jest przede wszystkim do dzieci:

• niechętnie podejmujących czynności manualne (np. malowanie, lepienie z plasteliny, ciastoliny, kolorowanie, chwytanie);
• mających znacznie obniżone lub wzmożone napięcie mięśniowe w obrębie kończyny górnej;
• mających problem w zakresie samoobsługi (ubieranie się, wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików itp.);
• nie lubiących dotykać nowych i różnorodnych faktur;
• z obniżoną koordynacją wzrokowo-ruchową i psychoruchową;
• z zaburzeniami lub ryzykiem zaburzeń dysgraficznych;
• z zaburzeniami grafomotorycznymi.